《农村小学有效课堂教学策略研究》课题中期研究报告2013年9月，逢亭小学《农村小学有效课堂教学策略研究》课题组成立。从成立至今，已经过去了近一年的时间，回顾本课题研究的历程，我们主要做了以下几方面工作：一、课题提出的背景《课程标准》指出：教...

浅谈音乐游戏对幼儿社会化的作用音乐游戏是幼儿喜爱的游戏之一，音乐课程游戏化，不仅促进幼儿音乐能力得以发展，也是培养和塑造幼儿智商和情商的无价良方。在音乐游戏中，幼儿听听、唱唱、跳跳、玩玩，增强了对音乐的兴趣，培养了音乐节奏感，增进了唱歌的技...

融语言教育于幼儿绘画活动之中乐至县幼儿园 张 静[摘要]新《纲要》提出："发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育。在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。"我们常融语言教育于幼儿的绘画活动...

浅淡中班区域活动的创设观察及评价幼儿园的区域活动是教师根据新《纲要》的精神，主题活动的计划基本班幼儿发展的认知水平为依据所创设的活动环境，随着二期课改教育改革的进一步深入，区域活动作为幼儿园的个体活动，越来越被重视，而我们的区域活动开展得越...

浅谈如何培养幼儿对数学活动的兴趣摘要：新《纲要》明确指出:"幼儿数学教育的要求是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。"幼儿年...

利用乡土资源丰富中班幼儿的美术活动摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出："幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学习用心灵去感受和发现美，...